How to plan actions

Games are central to our pedgogy

Popular Education puts the students knowledge in the limelight

Exercises to understand what maakes a sucessful art activist action

Re-enactment as learning process

An action designed by students resisting hungarian state’s crack down on NGO’s

Rehearsing actions before taking to the street

Conviviality is key

Face à l’urgence de la crise sociale et écologique, il est clair que tout doit être transformé, et vite. Cela inclut la façon dont nous appréhendons de l’art et celle dont nous luttons pour des mondes meilleurs. L’atelier le plus populaire du Laboratoire d’Imagination Insurrectionnelle explore la manière dont nous pouvons échapper aux formes de protestation éculées pour trouver un espace entre l’art et l’activisme, où le poétique et le pragmatique fusionnent en des moments de rébellion efficaces. Un espace pour celles et ceux qui se définissent comme artistes, activistes ou ni l’un ni l’autre, cet atelier invite les participant·e·s à co-concevoir (et mettre en œuvre) des formes créatives de désobéissance et inclut des outils d’auto-organisation et de prise de décision par consensus.

Nombre maximum de participants : 30

Quelques lieux où cet atelier a été proposé :

Training for the Future (Ruhrtriennale, Bochum) avec Jonas Stall

Beaux Arts Nantes où des étudiant.e.s ont conçu une intervention clandestine sur le mémorial de l’abolition de l’esclavage, qui a provoqué une tempête médiatique.

Frac Lorraine

Winter school 2018 au RITCS (Institut royal du théâtre, du cinéma et du son) à Bruxelles. Une version de quinze jours avec une belle action en conclusion dans le metro. Et une fois de plus à la limite de la réalité et de la fiction.

CIFAS à Bruxelles